体育与健康教学参考

1 (p1): 基础模块
1 (p1-1): 第1单元 科学健身与健康
1 (p1-1-1): 一、教学目标
1 (p1-1-2): 二、教学内容分析
2 (p1-1-3): 三、教学设计与分析
2 (p1-1-4): 四、教学方法的选用
5 (p1-1-5): 五、课堂提问探究
7 (p1-1-6): 六、教学评价
8 (-1): 一、教学目标
8 (-1-1): 二、教学内容分析
9 (-1-2): 三、教学设计与分析
11 (-1-3): 四、教学方法的选用
12 (-1-4): 五、主要技术动作分析
15 (-1-5): 六、课堂提问探究
15 (-1-6): 七、教学评价
17 (-1): 一、教学目标
17 (-1-1): 二、教学内容分析
17 (-1-2): 三、教学设计与分析
21 (-1-3): 四、教学方法的选用
21 (-1-4): 五、主要技术动作分析
22 (-1-5): 六、课堂提问探究
22 (-1-6): 七、教学评价
24 (-1): 足球
24 (-1-1): 一、教学目标
24 (-1-1-1): 二、教学内容分析
24 (-1-1-2): 三、教学设计与分析
27 (-1-1-3): 四、教学方法的选用
27 (-1-1-4): 五、主要技术动作分析
30 (-1-1-5): 六、课堂提问探究
30 (-1-1-6): 七、教学评价
33 (-1): 一、教学目标
33 (-1-1): 二、教学内容分析
33 (-1-1-1): 三、教学设计与分析
35 (-1-1-2): 四、教学方法的选用
36 (-1-1-3): 五、主要技术动作分析
41 (-1-1-4): 六、课堂提问探究
41 (-1-1-5): 七、教学评价
42 (-1): 一、教学目标
42 (-1-1): 二、教学内容分析
42 (-1-1-1): 三、教学设计与分析
44 (-1-1-2): 四、教学方法的选用
45 (-1-1-3): 五、主要技术动作分析
47 (-1-1-4): 六、课堂提问探究
48 (-1-1-5): 七、教学评价
49 (p2): 拓展模块A
49 (p2-1): 第5单元 球类运动（二）
49 (p2-1-1): 乒乓球
49 (p2-1-1-1): 一、教学目标
49 (p2-1-1-2): 二、教学内容分析
49 (p2-1-1-3): 三、教学设计与分析
51 (p2-1-1-4): 四、教学方法的选用
53 (p2-1-1-5): 五、主要技术动作分析
54 (p2-1-1-6): 六、课堂提问探究
54 (p2-1-1-7): 七、教学评价
55 (-1): 一、教学目标
55 (-1-1): 二、教学内容分析
56 (-1-1-1): 三、教学设计与分析
58 (-1-1-2): 四、教学方法的选用
58 (-1-1-3): 五、主要技术动作分析
59 (-1-1-4): 六、课堂提问探究
59 (-1-1-5): 七、教学评价
60 (-1): 一、教学目标
60 (-1-1): 二、教学内容分析
60 (-1-1-1): 三、教学设计与分析
62 (-1-1-2): 四、教学方法的选用
62 (-1-1-3): 五、主要技术动作分析
68 (-1-1-4): 六、课堂提问探究
68 (-1-1-5): 七、教学评价
70 (-1): 有氧健身操
70 (-1-1): 一、教学目标
70 (-1-1-1): 二、教学内容分析
71 (-1-1-2): 三、教学设计与分析
73 (-1-1-3): 四、教学方法的选用
74 (-1-1-4): 五、主要技术动作分析
75 (-1-1-5): 六、课堂提问探究
76 (-1-1-6): 七、教学评价
76 (-1): 一、教学目标
76 (-1-1): 二、教学内容分析
77 (-1-1-1): 三、教学设计与分析
79 (-1-1-2): 四、教学方法的选用
79 (-1-1-3): 五、主要技术动作分析
84 (-1-1-4): 六、课堂提问探究
84 (-1-1-5): 七、教学评价
86 (-1): 武术
86 (-1-1): 一、教学目标
86 (-1-1-1): 二、教学内容分析
87 (-1-1-2): 三、教学设计与分析
88 (-1-1-3): 四、教学方法的选用
89 (-1-1-4): 五、主要技术动作分析
94 (-1-1-5): 六、课堂提问探究
94 (-1-1-6): 七、教学评价
96 (-1): 一、教学目标
96 (-1-1): 二、教学内容分析
96 (-1-1-1): 三、教学设计与分析
98 (-1-1-2): 四、教学方法的选用
98 (-1-1-3):…